初三中考体育训练计划「初三中考体育训练计划表」

体育正文 100 0

初三中考体育训练计划

初三中考体育训练计划表

初中体育该如何训练?初中体育训练计划

现在体育分数在中考总分中占有很大的比例,但是很多初中生在初一初二时疏于训练,所以很多初中生在初三时为了初中体育得到一个满意的分数,会诊对初中体育制定一系列的计划,下面我给各位初中生介绍一个适合初中生的初中体育训练计划,各位初中生可以根据自己的情况进行适当调整。 初中体育训练计划一、初中体育提高速度(200M)训练方法及要求:(男生满分为30秒、女生为34秒)方法与步骤:1、先进行热身:内容:跑步较差的可选慢跑2X200M,较好的可选跳绳3分钟。再做几节徒手操如膝、踝关节、腹背运动、弓箭步压腿等可结合原地支撑摆臂练习50-100次。(用时5-6分钟)2、行进间的直道50M快速跑3-4组、弯道跑4-6组,要求每组必须尽全力跑。每组间隔1分钟。(用时10-15分钟)3、素质练习:单脚交换跳(每只脚连跳三个换另只脚跳)要求:跳30MX4—6组。每步越大越好;高而远。每组间隔2分钟(用时8-12分钟)二、初中体育提高一分钟跳绳的训练方法及要求:(男女生满分为170次)方法与步骤:不会跳的同学:1、空摇绳:拿两条跳绳。一手一条同时空摇,将绳摇成立圆。体会抖腕动作。要求:摇到两手同时摇,左右两边绳都能成立圆。2、双脚并拢跳:两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个X4-6组。要求:靠踝关节的力量跳起。配合两手空摇。3、一分钟跳绳:完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。会跳的同学:每次跳时必须超长时间的跳。每组时长为1分30秒。10-12组。每组间隔30秒-1分钟。要求:不要因卡绳就终止,要学会脚快速往前跨同时起动跳绳。坚持这组时间完成。我推荐: 《2022中考体育训练计划 初三自考体育训练计划》初中体育训练计划三、初中体育提高实心球的训练方法及要求:(满分男生8.60米女生6.20米)方法与步骤:1、热身运动:慢跑2X200M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。2、头顶手腕抛球:两脚前后开立,双手持球高举于头顶手腕后屈,抖腕将球抛出。(可先徒手无球进行动作模仿练习数次)20次。要求:要用手腕的力量将球抛出。3、上体后弓抛球:两脚前后开立,双手持球高举,上体做后弓,重心落于后脚。后脚湾曲。用腰的力量将球抛出。20次。要求:尽可能用腰部的力量将球抛出。 4、全身协调用力抛球:后脚蹬地-腰部用力-手臂前挥-手腕抖腕的用力顺序。反复多次练习。要求:各环节要协调一气呵成。开始时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度,要认真体会用力的顺序掌握好动作要领后渐渐加大力度。
初中体育该如何训练?初中体育训练计划

2020年中考体育考试高效训练计划

2020年的钟声即将敲响,新的一年马上就要来临。那么也意味着新的中高考也越来越近了,近几年来,国家越来越重视国民身体素质,在中考体育考试上也逐渐加大要求。不知是否有同学还在烦恼如何面对体育考试呢?不用怕!接下来就由我给大家带来关于体育项目的一些训练计划和技巧,让大家的烦恼迎刃而解!一、1000(800)米训练计划长跑在考试项目中不算最难,练习的方法也相对简单(建议每天1次,或两天1次)。1.耐力练习(以下2选1,或交替进行)①定量跑:每次跑2000米,匀速完成,在最后200米尽量能冲刺。②计时跑:12分钟计时跑,尽量匀速,跑完大概也有2000米左右。2.速度练习在完成耐力练习的基础上,加跑1~2个300或400米,要求最快速度完成。3.考前自测考前一个月,开始模拟自测,一般合格标准4分半左右。根据成绩调整训练频率。4.注意跑前热身,活动筋骨,安全为主。跑步过程中遵循“三步一呼,三步一吸”的呼吸规律,如气短,可调整为两步。嘴不要张得太大,否则,进冷气会肚子痛。长跑训练过程中你的体能水平会先下降、后上升,所以开始成绩不好不要失落,坚持下去就会进步。关键词规律、坚持,指望考前猛练一阵子拿下体育,除非你体质本来就很好。二、立定跳远训练计划建议每周4到6次。1.准备活动先进行200米的慢跑。让身体迅速进入状态,避免不必要的损伤。2.腿部拉伸3.短距离跑20米~30米快速跑,2~3组。提高腿部力量、腿部爆发力。4.各种跳跃练习(根据情况自选)※台阶交换跳,50次/组,3组。※连续单脚跳,左右脚各做3组,15次/组。5.注意立定跳远的远度其根本在于下肢蹬伸的能力,要求起跳动作:少预摆、尽量蹲、充分蹬。落地时两脚积极前伸,足跟过渡到全脚掌着地,手臂配合平衡和制动。除这些跳跃练习之外,要配合腰腹力量和手臂力量练习,如仰卧起坐、俯卧撑等,可以根据自己的情况做2至3组。另外,引体向上也是中考项目之一,比较简单,此处不赘说。三、实心球训练计划其实很多上面项目的训练已经包括实心球的练习方式。以下两类可交替进行,建议每周训练两三次。1.力量训练建议①俯卧撑:练习上肢力量,15个/组,3组。在做俯卧撑时,很多同学做不起来或一组做不了那么多,没有关系,可以根据自己的情况减少几个或者降低标准(比如手臂弯曲不用太大)。②仰卧起坐:练习腰腹力量,30个/组,3组。2.技术训练建议:①出手速度:持球砸地。双脚左右开立,双手将球举过头顶,然后用力向地面上砸,练习出手速度,出手速度要快、发力要充分。10次/组,3组。②出手角度:就是找一面墙或相似参照物,在一定高度做一个标记,然后朝标记练习,来改善出手角度!③持球练习:投掷实心球本身也是一种练习力量的好方法,多次的投掷不仅会增加球性,也能达到力量练习的目的。四、篮球训练计划对经常打球的同学来说,篮球不在话下,不熟练的同学则要多加训练了。篮球运球由身体姿势、手按拍与迎球的动作和脚步动作三个主要环节组成。注意运球主要是靠手指、手腕动作对球的控制与支配,要控制好球的落点。1.原地运球①原地运球模仿练习:体会手、手臂动作。②原地高运球或低运球练习:体会手指手腕上吸下按的动作,以及手触球的部位和控制球。③原地体前左右手交替运球(两点或一点):体会换手时推拨球的动作和按拍的部位。④原地体侧前后运球:体会前推、后拉运球时,手按拍球的部位用力。要求:保持正确的身体姿势,体会手按拍和迎引球的动作,抬头,用余光看球。2.直线运球要求:运球动作与脚步要协调配合,运球的落点和用力大小要适当。左右手运球、高低运球、快慢运球在练习中交替进行,以提高运球能力。3.换手变向运球①弧线运球:沿罚球圈、中圈做弧线运球到对面的端线,再沿边线直线运球返回。②圆圈运球:沿罚球圈、中圈做圆周运球到对面的端线,再沿边线直线运球返回。要求:要用远离圆圈的手运球,左右手换手运球练习。圆圈运球时,内侧腿深屈膝,外侧脚用力蹬地,身体向内倾,幅度越大越好。球要始终控制在体侧。五、足球训练计划常用的运球技术有脚内侧运球和正、外脚背运球,外脚背运球不仅可做直线运球也可做曲线运球。正脚背运球技术多用于直线运球,快速推进,尤其是在甩掉防守者,前面又有较大空当或直逼球门时,多采用正脚背快速运球。脚内侧运球多用在变向运球和掩护运球时采用。1.动作方法和要点①脚内侧运球时,支撑脚向前跨,踏在球的侧前方,膝关节稍弯曲,上体前倾向里转。随着身体向前移动,运球脚提起,在落地之前,用脚内侧推球的后中部。在改变方向运球时,经常是用两只脚交替拨球。②脚背外侧运球时,支撑脚保持在球的侧后方,运球脚抬起时,脚跟抬起,足尖稍内转,在迈步前伸落地前,用脚背外侧推拨球。向前跑动时身体自然放松,上体稍前倾,两臂自然摆动。2.练习建议①在练习步骤上,先练习慢跑运球,然后逐渐加快运球速度,或快慢结合,先练习一脚连续运球,再练习两脚交替运球。先练习直线和曲线运球,再练习沿圆圈和“∞字”运球。②运球练习要同各种熟悉球性的练习结合起来,提高球感。③要注意培养用眼睛的余光看球的意识,注意抬头观察周围的情况。④在变向运球时,要注意身体重心迅速移动跟上球路的变化。六、排球训练计划排球垫球,是用小臂从球的下部,利用来球的反弹力向上击球的技术动作。练习方法①原地做徒手模仿垫球动作练习。②垫固定球。两人一组,一人持球于腹前,另一人用垫球动作击球,体会垫球部位和用力动作。要求蹬腿抬臂协调用力.③自垫球。一人一球连续向上自垫,垫球高度可固定,也可高、低结合。
2020年中考体育考试高效训练计划

中考体育打算提高跑步成绩,应该怎么做呢?

800m、1000m 属于田径里面的中距离跑,中距离跑对速度耐力要求较高,学生必须具备用较高速度跑完全程的能力,才能取得优异的运动成绩,下面解说一下800m 、1000m 的跑步的训练方法:1、如果因为学习时间紧迫和没有场地,不能进行较系统的练习,你可以采用以下简单的方法:①每天或者隔天在楼下空地慢跑4分钟左右热身。②进行跟人能力的50%左右中速跑8分钟左右的跑步练习,注意应该以匀速跑步为主。隔天进行8分钟的变速跑(走40s+跑30s )③休息一会可以进行立定跳远练习与实心球的练习,练习时间不要多于10分钟。④以个人能力的65%左右速度匀速跑进3分钟。2、有条件的同学建议进行较为系统(可以说应该是能达到每周4-6次)练习,给大家介绍几种训练方法,大家可以根据自己的时间自己制定相应的训练计划。①跑走交替练习法:这是最初参加中长跑锻炼和心肺功能、耐力素质较差的同学采用的一种方法。具体方法是:先用中等以下速度匀速跑一定的距离,感觉疲劳后用走一定距离来调整、休息接着跑。如跑1000m 时,可用中等或中等以下速度先跑200m, 再走100m, 共跑5次,即(200m 跑+100m走)*5开始练习,经过一段时间的锻炼,耐力素质稍有提高后,慢慢过渡到全程匀速跑。②匀速跑练习法:这是一种在规定时间或者规定距离内,用中等或者中等以下速度匀速跑法来发展一般耐力的方法。具体方法是:可从跑3—5分钟或跑600—1000m 开始练习,经过一段时间可以慢慢增加跑的时间和距离,并适当提高跑的速度。
在平时应该养成一个良好的跑步习惯,在跑步的时候也应该调整好自己的呼吸,应该找到适合自己的方法,提高跑步的效率,提高跑步的速度,还需要提高自己的肺活量。
在生活中就应该经常的去跑步,每天都应该去选择800米可以选择慢跑,这样的话就可以提高自己的跑步成绩,在跑步的时候应该注意自己的均匀呼吸。
平时要多运动,晚饭之后可以跑一会儿,多吃一些有营养的食物,补充体力。
中考体育打算提高跑步成绩,应该怎么做呢?

初中体育锻炼计划100字

写作思路:可以将计划一一罗列出来,第一点可以写从实际出发,第二点可以写循序渐进,第三点可以写坚持不懈,最后做出总结。正文:从实际出发。根据不同年龄阶段的身心特点,科学地选择锻炼内容和确定锻炼方法及合理安排运动负荷。如中年时期人体各组织器官逐渐老化,机能逐渐衰退,病患增多,故锻炼需求逐渐提高。循序渐进。在锻炼内容、方法手段的安排上,要注意连贯、系统、由简到繁、由易到难,逐步提高。对运动负荷也要由小到大,逐渐增加,如果违反循序渐进的原则,不仅不能有效地增强体质,而且还会损害健康。坚持不懈。人体机能水平的提高是一个逐步发展的过程,通过锻炼所引起身体形态、生理、生化等方面的良好变化,需经过由少到多逐渐积累,只有坚持不懈的科学锻炼,才能产生量的积累,收到良好效果。我想只要对自己严格要求,坚持此计划,我相信强健的身体就会不起而来,高效率的学习也会紧随其后,完美的状态也将不是梦,努力吧,为了现在,为了将来,坚持不懈的锻炼,我相信你中江会得到意想不到的收获。
初中体育锻炼很重要,现在教育部非常重视学生的身体素质教育,中考体育内容也比较难,尽早锻炼非常有好处,你可以写一下你每天准备如何锻炼,跑步、跳绳、引体向上、打篮球、打羽毛球,夏天可以写游泳之类的,给自己订个目标,随便一写就够100字了~~
早晨6点起,慢跑半小时,做一百个俯卧撑,做一百个仰卧起坐,做50个引体向上,做200个蹲起,100米的蛙跳,吃早饭。
初中体育锻炼计划100字

初三体育考试训练计划

2020年初三体育中考临近,为了确保学生顺利的进行中考体育考试,下面是我整理的初三体育考试训练计划,供大家参考。初三体育如何训练一、提高速度(200M)训练方法及要求:(男生满分为30秒、女生为34秒)方法与步骤:1、先进行热身:内容:跑步较差的可选慢跑2X200M,较好的可选跳绳3分钟。再做几节徒手操如膝、踝关节、腹背运动、弓箭步压腿等可结合原地支撑摆臂练习50-100次。(用时5-6分钟)2、行进间的直道50M快速跑3-4组、弯道跑4-6组,要求每组必须尽全力跑。每组间隔1分钟。(用时10-15分钟)3、素质练习:单脚交换跳(每只脚连跳三个换另只脚跳)要求:跳30MX4—6组。每步越大越好;高而远。每组间隔2分钟(用时8-12分钟)二、提高一分钟跳绳的训练方法及要求:(男女生满分为170次)方法与步骤:不会跳的同学:1、空摇绳:拿两条跳绳。一手一条同时空摇,将绳摇成立圆。体会抖腕动作。要求:摇到两手同时摇,左右两边绳都能成立圆。2、双脚并拢跳:两脚并拢后脚跟不着地的连续跳。100个X4-6组。要求:靠踝关节的力量跳起。配合两手空摇。3、一分钟跳绳:完整动作。由慢到快。跳5组。每组间隔1分钟。会跳的同学:每次跳时必须超长时间的跳。每组时长为1分30秒。10-12组。每组间隔30秒-1分钟。要求:不要因卡绳就终止,要学会脚快速往前跨同时起动跳绳。坚持这组时间完成。三、提高实心球的训练方法及要求:(满分男生8.60米女生6.20米)方法与步骤:1、热身运动:慢跑2X200M再做手腕、肩关节运动、腰部运动。2、头顶手腕抛球:两脚前后开立,双手持球高举于头顶手腕后屈,抖腕将球抛出。(可先徒手无球进行动作模仿练习数次)20次。要求:要用手腕的力量将球抛出。3、上体后弓抛球:两脚前后开立,双手持球高举,上体做后弓,重心落于后脚。后脚湾曲。用腰的力量将球抛出。20次。要求:尽可能用腰部的力量将球抛出。4、全身协调用力抛球:后脚蹬地-腰部用力-手臂前挥-手腕抖腕的用力顺序。反复多次练习。要求:各环节要协调一气呵成。开始时不要用太大的劲抛球。不要一时追求远度,要认真体会用力的顺序掌握好动作要领后渐渐加大力度。四、提高三级蛙跳的训练方法及要求:(满分男生7米女生6米)1、热身运动:慢跑2X200M再做徒手操:肩关节运动、腰部运动、弓步压腿、踝关节运动。2、摆臂与起跳协调:原地摆臂起跳。3、跳阶梯(连续跳三级,从少层到多层)。跳六个栏架8-12组。中考体育注意事项参加体育考试应穿着运动装、运动鞋,很多同学可能比较随意,穿着帆布鞋就去参加考试了,但是大量运动的时候鞋子可能就不那么合适,所以,建议大家选择合适的运动鞋。参加体育考试,考试前应做好充分的准备活动,考试后应做好整理活动。预备运动是为了预防突然的剧烈运动导致抽筋影响成绩,整理运动是为了使肌肉放松,将自己从紧张状态过度到安静状态。
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