“社会体育”专业就业方向：社会体育专业学生毕业后可在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面的工作 就业岗位：销售代表、销售经理、初中体育教师、物流监管员、电话销售、小学体育教师、业务代表、客户经理、管理培训生、储备干部、医学检验业务代表、特检业务代表等。 社会体育专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。

首先，社会体育指导与管理专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级管理人才。 社会体育指导与管理属于什么门类？就业方向有哪些？前途如何？ 那么什么是社会体育呢？社会体育是指职工、农民和街道居民自愿参加的，以身体运动为基本手段，以增进身心健康为主要目的社会体育活动。 社会体育指导与管理专业属于人文专业科类别，属于体育学类。其主要课程有：社会体育概论、体育俱乐部管理、体育管理导论、社区体育导论、体育经济学、健康 评价与运动处方、运动项目理论与实践。 社会体育指导与管理属于什么门类？就业方向有哪些？前途如何？ 社会体育指导与管理专业学生主要学习会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。就业前景比较狭窄，毕业生一般从事健身教练、理疗师，亦或是社会指导员，也可以当老师等等。也有学生毕业后主要担任销售代表、销售经理、初中体育教师、物流监管员、电话销售、小学体育教师、业务代表、客户经理、管理培训生、储备干部、医学检验业务代表、特检业务代表等岗位。 社会体育指导与管理属于什么门类？就业方向有哪些？前途如何？ 其中社会体育指导员前途还是比较好的。是发展我国体育事业，增进公民身心健康，提高生活质量，建设社会主义精神文明的一支重要力量。这既是对社会体育指导员地位和作用的充分肯定，同时又表明了色会体育指导员对发展我国的社会体育事业负有重要的责任。 所推荐院校：北京体育大学、华南师范大学、上海体育学院、华东师范大学、武汉体育学院、山东大学、吉林大学、南京师范大学、山西大学等 。
会体育指导和管理专业属于什么大类？属于哪个学科？这个应该来说的话是属于这个学科来说的话，大力可能就是理科方面的

1918年的提案《推广体育计划案（呈体育部）》提出：“社会体育者，指学校、军队以外一般社会之运动而言，期以锻炼身心，养成坚实之国民也。”目前国内学者对社会体育并没有统一的概念，存在不同的看法。如“社会体育是指以城乡居民为主要参加对象的，以丰富文化生活、提高适应社会的能力、保持与增进健康为目的，以家庭、单位和社区为活动空间，以各种身体练习为内容而展开的组织灵活、形式多样的体育活动”。卢元镇教授认为社会体育指职工、农民和街道居民自愿参加的、以增进身心健康为主要目的的，内容丰富、形式灵活的群众体育活动。吕树庭等则作了如下的定义：“社会体育是与学校体育、竞技体育相对应的概念，是我国社会主义体育事业的重要组成部分。它是以全社会参与为特征，以丰富人们的文化生活、提高适应社会的能力、保持与增进健康为目的，以从幼儿到老年人为对象，以家庭、单位和社区活动空间，以各种身体练习为内容，而展开的组织灵活、形式多样的体育活动。”刘俭等又从社会体育的下属概念方面分类，指出了社会体育主要指的是：健身体育（健身运动、身体锻炼）、娱乐体育（快乐体育、余暇体育和消闲体育等）、企事业体育（职工体育、工人体育等）。本书将社会体育界定为：指社会成员利用余暇时间，以身体运动作为主要手段，以增进健康、满足娱乐消遣为主要目的的体育活动。与学校体育和竞技体育相比，社会体育具有如下特征：参与者最为广泛，参与目的以健身、娱乐、消遣为主，参与形式具有多样性与灵活性，参与时间具有余暇性与主动性，参与范围具有公益性与社会性等。随着现代科学技术的飞速发展，生产力的不断提高，现代生产方式和人文环境等客观条件将对社会体育的性质、内容、范围、结构、对象产生巨大影响。社会体育组织是指各级各类组织中专门承担开展体育活动的专门机构。一般来说，我国社会体育组织不仅包括各种政府行政部门的专门、非专门组织，还包括各种非政府部门的社会体育管理组织。社会体育组织中的管理者是指在社会体育活动中起支配作用的团队或个人。 社会体育管理是以社会体育目标作为出发点。对于不同层次的社会体育组织而言，其组织目标存在一定的差异性，同一个组织不同的时期目标也可能不同，但是作为管理活动，都需要采取一系列管理方法、管理措施整合人、财、物、时间、信息等资源，其实现既定社会体育发展目标都是相同的。
社会体育是指在闲暇时间里，公民志愿参加的，以增强体质为中心的体育运动锻炼受益体育管理是社会体育组织中管理者通过一定的方式整合资源，实现社会体育发展目标所进行的，有计划有组织协调性的运动。
就是对社会的体育行为执行一些管理，通过很好的促进方式来改善体育的管理方式，这样就可以更好的促进社会的发展，也可以更好的促进体育的发展。
在一些相应的体育管理网站上面进行学习，也可以进行参考，这样都可以了解到体育管理的概述。

摘要可以做各级各类体育组织管理,社会团体,企事业单位、体育经营场所、体育俱乐部…从事体育营销,开发体育市场,体育场馆设计和管理,教学、教练员等等工作。

请简述社会体育管理工作的主要内容 1开设课程开设课程：主要课程：社会体育概论、社会体育管理学、健身概论、中华体育养生学、大众健身娱乐体育项目的理论与方法。主要实践性教学环节：包括社会调查、实习、毕业论文等，至少应安排20周以上。2专业解读主要实践教学环节包括社会调查、实习、毕业论文等，至少应安排20周以上。培养目标本专业培养具有社会体育的基本理论、知识与技能，能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及教学科研等方面工作的高级专门人才。专业培养要求本专业学生主要学习社会体育方面的基础理论和基本知识，受到从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、咨询指导、经营开发和教学科研等方面的基本能力。毕业生具备的专业知识与能力1.掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识； 2.掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术； 3.具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发及教学等方面的基本能力； 4.熟悉党和国家有关体育事业的方针、政策、法规； 5.了解国内外在社会体育方面的学术发展动态； 6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。3就业前景 本专业就业前景比较狭窄，毕业生一般从事健身教练、理疗师等工作。