我的一位老友曾在他的博客日志中评论对中国男篮世锦赛比赛的看法，其中说道：“如果不是有着许多爱国主义之类东西支撑着，我会对10个穿着大裤衩的肌肉男人在场上跑来跑去抢一个球感兴趣？！”我要问杨二那我们这些常年看NBA比赛的人难道是因为对10个穿着大裤衩的肌肉男人在场上跑来跑去抢一个球感兴趣，我要奉劝杨二不要随便诋毁篮球这项运动。（你可能会说你是无心的）固然看国家队比赛更多的是有爱国主义支撑，但篮球比赛它更多的是诠释篮球技艺，篮球艺术，男人的激情。难道你会说你对乔丹穿着大裤衩打球没兴趣，记得在学校时你对乔老爷也是仰慕之情难于言表的。 篮球也是一项竞技运动，不过看真正的篮球比赛比如NBA，它是真正男人的较量，能带给我们无比的激情，虽然我们经常会因为自己支持的球队输球而惋惜，但我们更多的是享受了它的过程。你永远不会忘记菲舍尔0.4秒绝杀马刺那一刻，不会忘记米勒在8秒钟勇得9分，麦迪最后43秒狂砍13分带领火箭逆转马刺，还有乔老爷98年总决赛那经典一投，这些堪称永久的画面让没我们永记在心。包括王仕鹏对斯洛文尼亚人那个绝对意义上的绝杀，我想若干年以后，即使我们淡忘这届世锦赛，甚至淡忘梦七队，但王仕鹏的绝杀瞬间会让我们久久不能忘怀，这就是篮球带给我们的。 每每看国家男队的比赛，尤其是男篮、男足总让人揪心不安。究其原因是一位我们太爱他们但又对他们太没有信心，我们这些忠实的球迷无数次的遭受打击，无数次的说我们不再看男队的比赛，但每当比赛来临我们又迫不及待的想看，并充满希望，哪怕是一种奢望。在这个时候我们骨子里爱的已不再也不是单纯的篮球运动本身，而是爱这支队伍，因为它代表着中国。不管他成绩好坏，我们都要爱他，因为他是中国队。我们只能痛恨一些球员和教练的表现，但我们永远不能痛恨这支国家队。我想这也许就是我们内心深处的爱国情结。我们没法选择我们国家和国家队的强弱好坏，但我们有理由去爱他。因为我是一个中国人。
篮球是五个人的运动 很明显它就是一项集体运动 要想取得胜利 那就得发挥集体力量和智慧 从战略上来讲首先在于选人 选出最适合各个位置最合适的人选 其次防守 防守的要点在于如何不让别人形成多打少 强打弱的局面 我认为防守才是胜利根本因为好的防守可以摧残别人的斗志 还可以打出防守反击非常轻松 比一个一个凿要轻松的多 所以防守是务必要倾尽全力最后说进攻进攻就是要把球给最好的位置、最有把握的人攻击 要通过用球调动别人的防守 形成防守空档或者形成强打弱的局面 这样最轻松
玩玩 当成一种运动. 没有花时间去专练的 玩的多了就厉害了
篮球对我来说就是生命 我爱篮球
篮球技术分为进攻和防守两大部分。进攻技术包括传、接球，投篮，持球突破；防守技术包括抢、打、断球；移动和抢篮板球既属进攻技术又属防守技术。 篮球技术是篮球战术的基础。任何正确的战术意图和先进的战术配合的实现，都要求运动员必须掌握一定数量的和质量的技术动作做保证，没有技术也就谈不上战术。只有技术掌握得扎实、熟练、先进，才能保证战术的多变性和高质量。投篮：投篮是篮球运动的主要进攻技术。投篮得分的多少决定一场比赛的胜负。运用各种攻、防技术和战术的目的都是为使己方多得分和限制对方得分。投篮技术动作已发展近30多种，就投篮手法说，可分为双手和单手两种；从移动方式说，可分为原地投篮、行进投篮和跳起空中投篮。随着篮球运动防守的加强，身体接触越来越频繁，投篮常在贴身和不能保持身体平衡的情况下进行。投篮技术的发展现状是，由于准备动作的随意性、出手快、滞空能力好，出现了贴身和滑开的后仰、转身、空中变换动作、改变出手时间弧度等时空差投篮方法。1984年实施3分球规则以来，给篮球运动带来许多新的变化，使得不同身高的队在比赛中取胜的客观条件趋向平等，给远投技术提供了有利条件，使比赛更精彩，战局更加变化莫测。传、接球：在攻、守激烈对抗中，要传好和接好球，首先在于观察、扩大视野。在后场由防守转入进攻时，应先看前场，再看后场，争取长传快攻的机会。在阵地进攻时应先看内线，再看外线，先争取篮下的有利进攻机会。运球和持球突破： 这是个人进攻的重要手段。良好的运球和突破技术，不仅可以直接投篮得分

我觉得打篮球对身体健康有很大的好处，最主要的好处应该就是提高我们的有氧运动能力。我认为篮球是一项对抗性很强的运动。因其对抗性强，特别受青少年欢迎。人在打篮球的时候，经常打篮球对身体的影响很大，可以增强我们的体质，特别是抵抗力差的人，打篮球能增加身体的健康。所以打篮球好处多多。我认为经常打篮球的人能增强我们的心肺功能。所以我们要经常的打篮球，这样对我们的身体运动系统，还有心血管系统都会有很好的效果。打篮球可以让你的身体更强壮，心肺更强壮，耐力更持久，反应更快。还能使人愉悦，而且当我们工作累的时候，还可以缓解压力，并且提高工作的效率。社会压力也越来越打大。这个时候打篮球可以给我们缓解压力，打完篮球可以让人精神焕发，可以让他们全身心地投入到一天的工作和学习中去。经常打篮球可以培养人的团队意识。篮球场仿佛是我们的人生职场。需要我们经营，比如进攻、突破、防守、合作以及各种战术的运用，可以使一个人更加注重团队合作，更加意识到集体的重要性，处理事情更加果断和专业。随着经济的发展，篮球的文化交流功能越来越明显。学校的班级之间，企业的管理部门之间，企业之间的篮球比赛越来越多，这样提高了篮球的技术水平。打篮球的好处训练大脑的思维和判断能力，控制体重，改变体型。打篮球可以训练大脑的思维和判断能力，以及思考后身体的反射性运动速度。可以训练耐力，改善体型。打篮球可以锻炼我们的协调性和敏捷性，它还可以促进我们的骨骼的发育，对于正处于成长阶段的年轻朋友来说。对身体有好处，认识更多的伙伴，让生活更愉快，丰富自己的特长，总是好的。
打篮球属于一种有氧的运动，打篮球能够让全身的骨骼和关节得到充分的锻炼，可以促进身体发育，但要注意不可长时间打篮球，否则会对身体产生不良影响。
对身体的好处有很多，可以促进我们新陈代谢，也可以让我们身体越来越健康，并且提高抵抗力，不容易生病，篮球运动还可以让我们长高，促进身体的生长发育。
打篮球可以增强身体抵抗力，可以刺激大脑会让大脑变得更加聪明，也可以锻炼身体的平衡力，会让身体变得更加的灵巧，可以促进新陈代谢，可以让手脚变得非常协调。
可以很好的提高个人的身体素质，并且可以很好的去锻炼自己的一些相关技巧可以让自己的身高得到成长，有助于自己的骨骼发育，并且可以提高自己的抵抗力和免疫力。

五种认知：1、一种锻炼方式，锻炼身体、帮助长个；2、一种社交方式，结交朋友；3、一项运动技能，吸引眼球（譬如交女友）；4、一种团体运动，增强团队配合意识；5、一种兴趣爱好，填充个人精神世界；个人体会：1、让我更加自信，当遇到挫折和困难时，打场篮球，一是增加自信（个人水平在业余球场还是实力可以的），二是发泄情绪；2、广交朋友，通过篮球结实了好多球友，多个朋友多条路；3、一种精神享受，娱乐可以看篮球、看NBA，可以和别人侃侃而谈篮球见解，也可以八卦篮球明星；4、感觉自己的身体素质比一般人会好很多，因为打球的原因。5、篮球就是一种人生，通过这种集体项目，感悟人生百态
以下纯粹是个人对篮球的认识 仅供参考我觉得篮球说简单了就是一个球和两个队(一对5个人)在不犯规的前提下抢球然后在不犯规的前提下把球送进对方的篮筐要深入的说这里面的门道三天三夜都讲不完业余篮球,注重的是如何将球放进对方的篮筐只要不犯规就行这只是技术层面的而职业篮球和一些水平较高比赛就将篮球上升的了战术的层面因为他们的个人技术都很不错他们在比赛的时候比的是意识,比的是战术.高水平比赛追求的不是花哨的动作和超强的个人能力.而是合理进攻时如何在最合理的时候将球用最合理的方式传到最合理的球员手中然后用最合理的方式将球送入对方篮筐里.要完成这些个最合理,首先要有最合理的机会不是说你一拿球就有最合理的机会为了创造机会,达到这些个最合理球员们就会利用各种各样的办法来创造机会而创造这些机会最终是为了达到某种形式(有利于自己的形式)所以篮球中就出现了进攻战术(俗称,进攻套路)而在防守中,用最合理的方式阻止对方将球送进自己的篮筐 才是防守的本质如何才能用最合理的方式阻止对方呢球员们会竭尽所能的干扰对方的进攻刚才说进攻有战术当然的,相对于这些进套路术就会有防守的套路这就是防守战术打篮球的过程就是进攻方利用进攻战术和防守方利用防守战术互相博弈的一个过程篮球的魅力就在于此我觉得.篮球比赛最主要的是教练.其次是球员的执行能力.说白了,篮球就是双方教练的比拼.而球员只是教练所布置战术的执行者好的教练,会针对自己球队的状况给自己设置一个适合自己球队的战术,在场上灵活运用战术,兵来将挡,谁来土淹.可以说,篮球就是 指挥员(教练)指挥各自的士兵(球员)来"打仗".谁的战术合理 谁能出其不意 谁能利用对方的短板 利用自己的优势 谁就是赢家.而好的球员,就是能够很好的执行教练的意图,在一些个特定情况下能够利用自己的能力扭转局势取得比赛的胜利.甚至一些超级巨星能够利用自己的能力弥补教练在战术上的不足. 在某些不合理的情况下得分.

现代篮球运动自1891年起源于美国。是美国东部马萨诸塞州斯普林菲尔德市的基督教学校体育教师詹姆士`奈史密斯发明的。当时称为"奈史密斯球"后又称"筐球"。最后根据活动的内容是向篮球筐中投球，便形象的命为篮球。 真正爱好篮球的人，不仅能在打篮球时学到技巧，还能释放一些情感，让自己在打完球过后，忘却不愉快的事。

1891年12月初在美国马萨诸塞州斯普林菲尔德市基督教青年会国际训练学校（后为春田学院），由该校体育教师詹姆斯·奈史密斯博士发明，当年的篮球规则只有13条，奈史密斯博士于1939年去世，终年78岁。他未曾料到，由他创建的篮球项目竟然在二百多个国家流传市面着，而且至今美国篮球还誉满全球。 为了纪念奈史密斯博士发明的篮球的功绩，在春田学院校园内修建了美国篮球名人馆-詹姆斯·奈史密斯纪念馆。 起初，奈史密斯将两只桃篮别钉在键身房内看台的栏杆上，桃篮上沿距离地面3.04米，用足球作比赛工具，向篮投掷。投球入篮得1分，按得分多少决定胜负。每次投球进篮后，要爬梯子将球取出再重新开始比赛。以后逐步将竹篮改为活底的铁篮，再改为铁圈下面挂网。到1893年，形成近似现代的篮板、篮圈和篮网。最初的篮球比赛，对上场人数、场地大小，比赛时间均无严格限制。只需双方参加比赛的人数必须相等。比赛开始，双方队员分别站在两端线外，裁判员鸣哨并将球掷向球场中间，双方跑向场内抢球，开始比赛。持球者可以抱着球跑向篮下投篮，首先达到预定分数者为胜。 1892年，奈史密斯制定了13条比赛规则，主要规定是不准持球跑，不准有粗野动作，不准用拳击球，否则即判犯规连续3次犯规判负1分；比赛时间规定为上、下半时，各15分钟；对场地大小也作了规定。上场比赛人数逐步缩减为每队10人、9人、7人，1893年定为每队上场5人。1904年在第3届奥林匹克运动会上第1次进行了篮球表演赛。1908年美国制定了全国统一的篮球规则，并有移种文字出版，发行于全世界，这样，篮球运动逐渐传遍美洲、欧洲和亚洲，成为世界性运动项目。 1936年第11届奥运会将男子篮球列为正式比赛项目，并统一了世界篮球竞赛规则，此后，到1948年的10多年间，规则曾多次修改，与现行规则有关的重要变化是：将得分后的中圈跳球，改为失分队在后场端线外掷界外球继续比赛；进攻队必须在10秒钟内把球推进到前场；球进前场后不得再回后场；进攻队员不得在"限制区"内停留3秒钟；投篮队员被侵犯时，投中罚球1次，投不中罚球2次等。1952年和1956年第15、16两届奥运会的篮球比赛中，出现了两米以上的多人，国际业余篮球联合会曾两次扩大篮球场地的"限制区"（也叫"3分区"）；还规定，一个队控制球后，必须在30秒内投篮出手。60年代初有关10秒和球回后场的规定，一度因1960年第17届奥运会后取消了中场线改画边线的中点而中止。1964年第18届奥运会后，又恢复了中场线，这些规定又继续执行。1977年增加了每队满10次犯规后，在防守犯规时罚球两次，防投篮时犯规两罚有1次不中再加罚1次的规定。1981年又将10次犯规后罚球的规定缩减到8次。 很明显，人员的变化的技术，战术的发展引起了规则的改变，而规则的改变又促进了人员和技术、战术的进一步发展变化。特别是50年代后期以来，规则的改变对篮球比赛的攻守速度，对运动员的身体、技术、战术以及意志、作风等各方面都不断提出新的更高的要求，促进了篮球技术水平的迅速提高，女子篮球是1976年第21届奥运会上才列为正式比赛项目的。